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“十五”“211工程”建设成效
经过“十五”“211工程”建设,学校学科建设、科研工作、人才培养、队伍建设等各项工作取得长足发展,学校办学水平和综合实力明显提高。具体成效如下:1、学科建设成绩显著,学位点建设取得重大突破。“十五”“211工程”建设期间,学校新增国家重点学科2个,博士后科研流动站6个,一级学科博士点9个,二级学科博士点48个,硕士学位授权点104个。博士点覆盖理学、工学、管理学、经济学、法学、哲学、文学、历史学8个学科门类,...
“十五”“211工程”建设项目
“十五”“211工程”建设项目主要包括重点学科建设项目、公共服务体系建设项目、师资队伍建设项目。其中重点学科建设项目包括化学生物传感与计量学;工程结构抗震抗风与损伤诊断新理论、新技术;现代汽车设计制造关键技术与装备;先进材料制备技术与应用;环境污染现代控制技术与应用;国际贸易与金融管理。公共服务体系建设项目包括校园信息化、图书文献保障系统、公用实验平台。师资队伍建设项目包括优秀学科带头人培养、杰出...
“九五”“211工程”建设成效
1、学科建设学校制订了《湖南大学学科建设与发展规划》、《湖南大学重点学科建设总体规划》和《湖南大学学科建设基金管理办法》,加强管理规范。进一步加大学科建设经费投入力度,在前期建设的基础上,2000年投入3000万元,后又投入4000万元用于学科建设。博士后科研流动站6个,一级学科博士学位授权点3个,二级学科博士点21个,硕士点67个,有工商管理硕士、建筑学硕士和工程硕士等3个专业学位授予权。与1996年相比,新增博士...
“九五”“211工程”建设项目
“九五”“211工程”建设项目主要包括重点学科建设和公共服务体系建设。具体为:以重点学科建设为核心,重点建设化学计量学与传感技术、现代车身工程及高效磨削关键技术、工程结构损伤诊断评估及智能化设计与决策等3个学科建设项目,使其成为我国高水平博士、硕士人才培养和承担国家重大科研任务的重要基地;公共服务体系建设的主要任务是建设校园网、图书文献信息中心、岳麓书院等项目,以此推动教学内容、方法和手段的更新及...
“211工程”简介
1993年7月,国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》,决定设置“211工程”重点建设项目,即面向21世纪,重点建设100所左右高等学校和一批重点学科点。1994年5月开始启动部门预审。“211工程”建设的目标是:经过10年或者更长一段时间的努力,使相当一批高等学校和重点学科能够成为培养高层次专门人才和解决国家经济建设、社会发展重大科技问题的基地。在教育质量、科学研究和管理等方面处于国内先进水...
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